Lincoln School homenageia o passado modernista de uma cidade de Massachusetts e sua rede

Trinta quilômetros a oeste de Boston fica Lincoln, Massachusetts, uma cidade da era colonial com zelo pela arquitetura moderna. Residências de meados do século povoam os campos pastorais de Lincoln e apresentam conceitos sinônimos de arquitetura moderna, como grandes áreas de vidro com dispositivos de sombreamento embutidos, uma conexão coreografada com a natureza e telhados inclinados assimétricos. Essas ideias aparecem com destaque na complexa reforma realizada pelas empresas SMMA, sediada em Cambridge, e pelo escritório da EwingCole na Filadélfia para a Lincoln School, que foi concluída em setembro de 2022.

Os dispositivos de sombra externa fixa baseiam-se na rica história da arquitetura moderna de Lincoln, fazem referência ao prédio escolar original de 1948 e ajudam a unificar o exterior do edifício. Foto © Raj Das Photography, clique para ampliar.

O projeto da Lincoln School apresentou desafios múltiplos e potencialmente conflitantes. A equipe de projeto foi convidada a unir quatro edifícios pré-existentes – uma escola primária de 1948, uma escola secundária de 1963, um ginásio independente da década de 1970 e um espaço de biblioteca conectivo de 1994 – em uma estrutura única e coesa para servir como um centro de aprendizagem do século XXI. ambiente para 700 alunos do pré-escolar aos 8 anos e um centro comunitário para eventos e reuniões municipais. Além disso, a comunidade de Lincoln com consciência arquitetônica procurou preservar os edifícios de 1948 e 1963 e honrar o caráter modernista da arquitetura original; no entanto, eles também queriam uma instalação totalmente elétrica e com zero emissões líquidas. A área do projeto também foi restrita a uma área em forma de L para manter um antigo campo semi-profissional no local.

A praça frontal contém bancos cortados de uma árvore derrubada durante as obras de reforma, enquanto as pedras que sustentam as lajes dos bancos vêm de outras áreas da cidade. Foto © Raj Das Fotografia

“O maior desafio para mim neste projeto específico”, diz Jennifer Soucy, associada sênior e arquiteta de projetos da SMMA, “foi a complexidade do projeto em si. . . tentando incorporar os elementos líquidos zero em todos os novos sistemas MEP e integrá-los em um edifício existente, [ao mesmo tempo] tentando manter os detalhes e elementos históricos e modernos.” Buckner Creel, ex-administrador de negócios e finanças das escolas públicas de Lincoln, observou que a estatura da SMMA como uma empresa integrada de arquitetura e engenharia foi uma das razões pelas quais foram selecionados para fazer parceria com a EwingCole, que já havia trabalhado com o distrito escolar. “Sabíamos que este projeto exigiria muita engenharia séria”, diz Creel. “E aconteceu.”

O corredor de entrada principal da Lincoln School. Foto © Raj Das Fotografia

Para criar um edifício a partir das partes componentes, os designers criaram um “coração do edifício” conectivo, diz Soucy, de um novo espaço contendo a entrada principal, escritórios administrativos, centro de mídia, área de jantar e áreas comuns de aprendizagem – um ambiente flexível e multifuncional. área utilizada pela escola e pela comunidade. Painéis de madeira em tons dourados e tetos de metal com aparência de madeira proporcionam calor no espaço abobadado e fazem referência a elementos de tons semelhantes encontrados em toda a escola, seja como bancos personalizados e ripas de teto nos corredores, ou vigas expostas recuperadas em salas de aula selecionadas. Esses componentes de madeira complementam uma paleta de cores interiores de cremes e cinzas, ainda animada por toques de azul e amarelo. As janelas do clerestório permitem neutralizar a luz do norte, enquanto as paredes de vidro a leste e a oeste desmaterializam a linha entre o interior e o exterior.

Vista interna mostrando bancos de madeira fresada e corredores alargados. Foto © Raj Das Fotografia

Além de acolher a luz do dia no edifício e estabelecer uma relação com o exterior, o vidro figura com destaque na Lincoln School, facilitando a conexão visual em todo o edifício. Nos centros de aprendizagem baseados em séries, que substituem o antigo layout de corredores da terceira à oitava séries, paredes de vidro dobráveis ​​e móveis móveis permitem configurações espaciais e abordagens instrucionais variáveis.